Las asociaciones internacionales de profesores, grupos de investigación latinoamericanista y revistas culturales que suscriben han acordado declarar este 2011, “Año de José María Arguedas en Estados Unidos.”

Al conmemorarse los cien años del nacimiento del gran escritor peruano, quienes trabajamos en universidades y agrupaciones culturales en Estados Unidos, queremos expresar nuestra admiración por una obra cuya fe en la creatividad cultural del mestizaje y las mezclas, son ejemplo y desafío de inclusividad, pertenencia y universalidad.

Convocamos al hispanismo internacional, al latinoamericanismo multidisciplinario y a los centros culturales independientes al diálogo que postula esta celebración.

Julio Ortega, José Antonio Mazzotti, Raúl Bueno.

Grupos de trabajo y revistas que suscriben esta iniciativa:

• Proyecto Transatlántico de la Universidad de Brown (Providence)
• INTI, Revista de Literatura Hispánica (Providence College)
• Asociación Internacional de Peruanistas (Universidad de Tufts, Boston)
• Revista de Crítica Literaria Latinoamericana (Universidad de Tufts)
• New England Council of Latin American Studies (Dartmouth College, Hanover)
• Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana (Universidad de Pittsburgh
• Revista Iberoamericana (Pittsburgh)
• Instituto de Escritores Latinoamericanos de Nueva York (N.Y.)
• Hostos Review (Nueva York)
• Grupo de escritores de Revista Contratiempo (Chicago)
• UC-Mexicanistas (Intercampus Research Program) 

Providence, 31 de enero, 2011

Diálogo sobre las nuevas narrativas de invención entre ambas orillas del idioma. Crítica del lenguaje, filiaciones y modelos. Testimonios de ruta y escenarios de futuridad.

Cátedra Reyes del TEC de Monterrey
Proyecto Transatlántico de Brown University
Casa de América

Jueves 19 de mayo, 2011

I. Escribir en el español del XXI
Moderador: Julio Ortega

6:00-7:30 PM
Agustín Fernández Mallo (España)
Martin Lombardo (Argentina)
Mercedes Cebrián (España)
Antonio José Ponte (Cuba)

II. Escribir entre las Españas y las Américas
Moderador: Julio Ortega

8:00-9:30 PM
Eloy Fernandez Porta (España)
Patricio Pron (Argentina)
Federico Guzmán Rubio (México)
Marina Perezagua (España)

Febrero, Jueves 17. Sala Nuestra América (Pabellón de las culturas invitadas)

2:00 p.m. Panel: Nuevas tendencias literarias. Participan: Julio Ortega, Reina María Rodríguez y Victor Fowler. Moderador: Jorge Fornet.

Febrero, Viernes 18. Centro Cultural Dulce María Loynaz (19 y E)

11:00 a.m. Conferencia: El lenguaje literario en el siglo XXI latinoamericano, Julio Ortega.

Sábado, Sábado 19. Sala Nuestra América (Pabellón de las culturas invitadas)

2:00 p.m. Conferencia: De Rulfo a Pacheco: el imaginario mexicano, Julio Ortega.

Haga click para ver el anuncio

]]> http://blogs.brown.edu/ciudad_literaria/2010/07/29/homenaje-a-julio-ortega-2-de-agosto-de-2010/feed/ 0 http://blogs.brown.edu/ciudad_literaria/2010/07/29/presentacion-de-libro-la-imaginacion-critica-29-de-julio/ http://blogs.brown.edu/ciudad_literaria/2010/07/29/presentacion-de-libro-la-imaginacion-critica-29-de-julio/#comments Thu, 29 Jul 2010 16:07:14 +0000 kmatthew@brown.edu http://blogs.brown.edu/ciudad_literaria/?p=417

La aparición de un Cortázar inédito no ha sorprendido a sus mejores lectores, algunos de los cuales se suman a estas mesas convocadas por Julio Ortega. Los textos (antiguos o nuevos, quizá sin edad) de Cortázar anuncian su actualidad pero también postulan su lectura en el devenir. Este Cortázar futuro es el que esta mesa, de escritores y críticos, explora. Complementariamente, la mesa segunda, que reúne a la viuda de Cortázar, Aurora Bernárdez, y algunos de sus viejos amigos, estará dedicada a la figura del artista independiente y creativo, paradigma que encarnó con humor y juego.

17.00 horas Mesa Redonda: Actualidad de Julio Cortázar: Un modelo para armar el siglo XXI

Participan:
Carmen de Mora, Catedrática, Universidad de Sevilla (España)
Carlos Franz, Escritor (Chile)
Juan Francisco Ferré, Escritor (España)
Carles Álvarez, Filólogo (España)

Modera: Julio Ortega, Catedrático, Universidad de Brown (Estados Unidos)

19.30 horas Mesa Redonda: Retratos de Julio Cortázar: Un tributo

Participan:
Carlos Fuentes, Escritor (México)
Sergio Ramírez, Escritor (Nicaragua)
Aurora Bernárdez, Traductora (Argentina)
Julio Ortega, Crítico Literario (Perú)

Modera: Dulce María Zúñiga, Profesora, Coordinadora Académica de la Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar (Universidad de Guadalajara, México)

Jueves 20 de Mayo: Bicentenario de las independencias hispanoamericanas

Este foro propone una reflexión sobre las dimensiones más creativas y permanentes de la emancipación latinoamericana. Entre otras, la tradición liberal, moderna y crítica; el principio de la representación política; la fundación del estado de derecho; el diálogo con España y el mundo, más allá de la guerra; la promesa del proyecto republicano, utópico pero también social; dimensiones éstas que hacen de la historia un proyecto del futuro.

19.30 horas Mesa Redonda: La promesa de la independencia americana: Visión de futuro, agendas utópicas y creatividad cultural

Participan:
Basilio Baltasar, Editor Y Periodista (España)
Enrique Barón, Expresidente Del Parlamento Europeo (España)
Enrique Florescano, Historiador (México)
Hernando Valencia-Villa, Jurista (Colombia)

Modera: Pablo Arredondo, Rector de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara (México)

The Delibes Chair at The Graduate Center and La Universidad de Valladolid cordially invite you to attend a colloquium

VII encuentro de escritores españoles e hispanoamericanos

“Pensar la actualidad desde las dos orillas: el nuevo ensayismo en español”

with the participation of the writers:
Jesús Ferrero
María Negroni
Julio Ortega
Lourdes Ortiz
Moderator: Araceli Tinajero
Friday, April 30, 2010 @ 5:30 p.m.
The Graduate Center – CUNY
365 Fifth Avenue
New York, NY 10016
Rooms 9204/9205

Sponsored by:
Department of Hispanic Studies
The Office of the President of Brown University
Center of Latin American and Caribbean Studies
The Marshal Fund
Cosponsored by:
Instituto Cervantes, N.Y.
Universidad de Guadalajara, Los Angeles
Universidad Nacional Autónoma de México
Cátedra Alfonso Reyes del TEC de Monterrey

Atlantic World Literacies: Before and After Contact

An International, Interdisciplinary Conference
Sponsored by the Atlantic World Research Network

October 7-9, 2010
The University of North Carolina at Greensboro
Elliott University Center
Featured Speakers:
Laurent DuBois, French and History, Duke University, expert on Caribbean creolization, Atlantic Enlightenments, and the Black Atlantic
Susan Manning, English, University of Edinburgh, expert on the transatlantic Enlightenment and co-founder of STAR, Scotland’s Transatlantic Relations
Peter Mark, Art History and African-American Studies, Wesleyan University, expert in African art and historian of Luso-African identity and cross-cultural literacy
Julio Ortega, Hispanic Studies, Brown University, Director of the Transatlantic Project at Brown dedicated to exploring the cultural history of exchange and hybridity between Spain and Latin American culture and literature
When Christopher Columbus departed from Palos in 1492 and set sail into the Ocean Sea, probably the most powerful substance that he carried–besides gunpowder and European bacteria–was ink. In sailing west to the East, Columbus was following what was written–in royal contracts and decrees, in codes of law, in the Bible. Yet he was going beyond what was written–off the map, outside the limits of Ptolemaic geography, over the uncharted sea. In the centuries before and after transatlantic contact, how did literacy spread and change? How did overseas travel help to transform the rare and elite skill of the scribe into a common condition of citizenship, and a marker of social, economic, and political advantage? How did Europeans, Africans, and Americans read each others’ cultures, societies, and religions? How did they compose new cultural and economic forms within the emerging crucible of circumatlantic power relations?
Our conference will explore how different kinds of literacy, broadly defined, developed all around the Atlantic Rim before the Columbian era; consider the roles of writing, communication, and sign systems in the era of discovery, colonization, and conquest; and examine how transatlantic encounters and collisions birthed new literacies and literatures, and transformed existing ones. We will consider aural and visual communication, along with varied metaphorical, cultural, and technological “literacies.” How have oral traditions and “orature” interacted with written history and literature? How did unlettered peoples invent, adopt, expand, and sometimes resist or refuse literacy? How has literacy created and defined something called “illiteracy,” and even stirred critiques of “graphocentrism”? And how are new worlds–continents, races, classes, cultures, deities, sexes, sciences, technologies, even individual bodies–inscribed and read, seen and spoken?
Four famed Atlantic World scholars whose research covers the breadth of the Atlantic experience have accepted our invitation to join us as plenary speakers.